4. sınıf öğrencilerimiz, ınovakıt beceri çalışmaları kapsamında yüzyıllardan beri farklı alanlarda kullanılan bir araç olan mancınık ile ilgili “Mancınık Yapımı ve Matematik” projesini gerçekleştirdiler. Mancınığın geçmişte hangi amaçlarla kullanıldığını ve çalışma prensibini incelediler. Tasarımlarını yapmadan önce veri toplama, gözlem yapma, bilgi toplama, kaydetme becerilerini geliştiren öğrencilerimiz tasarımları sırasında ince motor becerilerinin gelişmesine de katkı sağlamış oldular. Tablo üzerine kaydettikleri verilerden matematik problemi oluşturarak sunumlarını gerçekleştirdiler. Tasarımlarını Google Classrom’a yükleyen öğrencilerimiz; fen bilimleri dersinde tasarımlarını sunduktan sonra menzilin ve fırlatma uzunluğunun değişmesinin sonuçlarını arkadaşlarıyla tartışarak akran öğrenmesi gerçekleştirdiler.